Madame Rémy, professeur d’espagnol a organisé une sortie à paris le 6 mars 2025 avec les élèves de 1ère générale et technologique, une conférencière leur a expliqué l’histoire de l’immigration à travers le temps, Le musée riche de photographies, d’objets, de sculpture et archives permet de comprendre les migrations (travail, intégration, caractéristiques migratoires selon pays d’origine,migrations forcées : guerres, catastrophes climatiques, persécutions,,,) . Les élèves ont apprécié cette visite et nous ont fait part de leurs impressions :

J’ai apprécié la grande fresque sur la façade d’entrée du bâtiment.La guide a bien pris le temps de nous l’expliquer. Elle était investie et cela était plaisant à écouter.
Le studio musical m’a particulièrement plu pour le mélange des cultures.
J’ai aimé cette sortie car le musée est très moderne .La partie contemporaine nous parlait vraiment avec l’immigration plus récente.
Le temps passé dans le parc pour la pause du midi était formidable aussi car cela nous a permis de mieux nous connaître les uns,les autres.
Je n’étais jamais allée dans un musée et j’ai trouvé cela très inspirant.
Il y avait de nombreux objets qui ont appartenu à des migrants et leurs témoignages en vidéos étaient émouvants.
Merci pour cette sortie !

El museo de la Historia de la inmigración me gustó y me interesó particularmente la sala con los documentos de identidad y las fotos de los inmigrantes. Vimos cómo fueron tratados cuando llegaron a Francia.
Nos llamó la atención la obra de arte que representa una patera llena de migrantes con las botellas al mar ,o los títeres que caricaturizaban a diferentes inmigrantes según los criterios de otras épocas no tan lejanas.
Photos : Lila Ghali